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Wir haben einen Schulhund - Herzlich willkommen, Gipsy!

Seit dem zweiten Halbjahr dieses Schuljahres wird das Lehrerkollegium durch einen vierbeinigen Mitarbeiter tatkräftig unterstützt. Der Schulhund "Gipsy" wird momentan von einer unserer Kolleginnen, Frau Streu, probeweise in den Unterrichtsalltag einiger Klassen integriert.

Es besteht ein pädagogisches Konzept, das die individuellen Voraussetzungen der Schüler und des Hundes berücksichtigt. Ziel ist eine individuelle Förderung der einzelnen Schüler und ein effektiveres Arbeiten in der Klassengemeinschaft. Untersuchungen haben ergeben, dass schon die regelmäßige Anwesenheit eines Hundes im Klassenverband (freie Interaktion) Veränderungen bewirkt:

  • Schüler gehen lieber zur Schule.
  • Außenseiter werden aus ihrer Isolation geholt.
  • Auffälligkeiten reduzieren sich.
  • Positive Sozialkontakte werden gefördert.
  • Lehrer werden mehr beachtet.

Durch gelenkte Interaktionen im Klassenverband, in der Kleingruppe oder der Einzelarbeit können unter anderem Probleme in den Bereichen Wahrnehmung, Emotionalität, Sozialverhalten, Lern- und Arbeitsverhalten und Motorik mit Ergebnissen aufgearbeitet werden, da der Hund als "Katalysator" wirkt.

Weitere Informationen zu unserem Schulhund folgen noch.